描述性赞赏：点亮孩子内心的光

    《如何说孩子才会听，怎么听孩子才肯说》中“描述性赞赏”这一章节提到：

      “描述你看到的和你的感受”所带来的结果简直不可思议。这样做不仅肯定了孩子的努力，还帮助他们相信自己。最重要的是，给了他们继续努力的勇气和动力。他们的内在声音会变得越来越大声而清晰。

      在日常生活中，许多父母在肯定孩子时，往往只是简单笼统地夸奖：“你真棒”、“你好厉害”、“好极了”……这类带有评价性质的夸奖，仅仅停留在表面，难以真正走进孩子的内心。这不仅会让孩子过度关注自己的失误，产生挫败感，还会让他们失去继续尝试的动力。因为当夸奖太过模糊时，孩子并不清楚自己“棒在哪里”，对好的行为缺乏清晰判断，自然也难以形成有效的正强化。

    而当我们清晰地告诉孩子他具体出色在哪些方面，并真诚表达我们对他行为的真实感受，当孩子感受到我们对其良好行为的欣赏和认可时，他们的内心会自然生发出一股力量。在一次次具体明确的肯定中，孩子会变得更加自信，面对困难时的勇气和动力也会更足，对自我身份的认知也会越来越清晰——我是一个怎样的人，我拥有怎样美好的品质。当孩子对自己的身份定位发生积极转变时，他们的行为也会随之发生质的变化。

    书中说：“毋庸置疑，描述性的赞赏是培养自信而有爱心的孩子强有力的法宝。”我也尝试在生活中践行这一方法：

      “深夜还在努力，其实你是在做一件提升自己价值的事。你努力的样子特别帅，每一次向目标靠近的坚持，都是通往梦想的坚实步伐。”

    “我们共同坚持第二天了，听着儿子的复盘，真的越来越欣赏佩服你了，你的专注、思维和表达都特别出色，行动力超强，梦想正在慢慢实现！”

      “儿子，一课听下来内容这么多，你能清晰复盘，真的让妈妈佩服，认真的样子越看越有魅力！”

      “看到儿子这么晚还在坚持认真学习，还能听取我前两天的建议，把书摊开看课，你这份勤奋和善于改进的态度，让我越来越欣赏！”

    回头看看自己给孩子的赞赏，能感觉到在描述性表达上有了进步。再反复研读书中的例子，比如:

    “从你站在台上的那一刻，全场观众就一直欢呼，并认真听你的每一句台词。”

    “护士要抽血的时候，你一点也没有退缩！伸出胳膊，让她很容易就找到了血管。”

    “谢谢你铲掉那些厚厚的积雪，让我轻轻松松把车开出车道。”

      “真是太让人惊喜了！你为每个人都准备了足够的爆米花。”

    读着一句句温暖而有力量的语言，我知道自己还有更多可以学习和提升的地方。

      这本书我读得很慢，边读边思考如何在生活中实践。我想，在每一个日常相处的当下，我们应该有意识地运用描述性赞赏，不断练习，相信这种更有力量的沟通方式，终会成为自然而然的习惯。