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  • 大概念视角下的单元整体设计(10)
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    大概念视角下的单元整体设计(10)

    中关单元围绕某一学段的大概念展开,一般要在几个学期内完成。比较常见的是将相关主题的内容放在一起作为一个单元,比如围绕函数的大概念将高中数学的相关内容……
    siwei 8小时前
  • 窝沟龋:被忽视的儿童蛀牙高发区
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    窝沟龋:被忽视的儿童蛀牙高发区

    一、窝沟龋是什么? 窝沟龋是发生在牙齿窝沟部位的龋齿(蛀牙)。我们的后牙(磨牙和前磨牙)咬合面并非光滑平整,而是存在天然的凹陷和裂隙,这些部位被称为……
    Zad 8小时前
  • (42)自媒体的差异化竞争(一)——创造价值感
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    (42)自媒体的差异化竞争(一)——创造价值感

    昨天无意中刷到伍越歌的视频号,很喜欢他的风格,真诚专业的形象。他写了一本书——《1000个铁粉,打造个人IP的底层逻辑》,随便翻了一个章节,这个章节是如何打……
    ht 8小时前
  • 摘抄笔记-《我们仨》
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    摘抄笔记-《我们仨》

    1.他发愿说:从今以后,咱们只有死别,不再生离。 2.我曾经做过一个小梦,怪他一声不响的忽然走了。他现在故意慢慢儿走,让我一程一程送,尽量多聚聚,把一个……
    Mr李 8小时前
  • 原来遇见你,是我抽中的上上签
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    原来遇见你,是我抽中的上上签

    地铁站里,喧嚣被隔绝于玻璃之外,只剩下一片寂静。我偶然瞥见一个身影,在茫茫人海中独自站着。那人眉头微锁,神情里藏着一丝不易察觉的疲惫。不知怎地,仅仅……
    Mr李 8小时前
  • 化肥、有机肥、生物肥能不能混施?
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    化肥、有机肥、生物肥能不能混施?

     化肥、有机肥、生物肥是可以混施的,但需要注意配比、使用方法以及施肥时机,以避免对作物和土壤产生不良影响。 化肥提供高浓度的营养元素,可以满足作物快……
    感冒的梵高 8小时前
  • 生信学习Day5:文献解读
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    生信学习Day5:文献解读

    实践:复现文献(PMID40022676) 解读文献 图片来源: PMID40022676 文章通过生信分析和机器学习寻找到了骨关节炎(OA)伴代谢综合征(MetS)的衰老相……
    Zad 9小时前
  • 物质世界的沙
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    物质世界的沙

    在海浪轻柔的拍打下,沙粒默默扮演着自然界最神奇的跨界者,它是宏观世界与微观量子领域的完美接口,承载着宇宙最精妙的编程逻辑。每一粒沙,都是物质在经典与……
    Zad 9小时前
  • 裕茶馆里的书虫子和买卖经
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    裕茶馆里的书虫子和买卖经

    老裕茶馆里的书虫子和买卖经 北平城根脚丁,有一家老裕茶馆,跟它名字一样,透着股子老派的实在,那八仙桌上留存着茶渍印子,墙根儿的煤炉上永远炖着壶滚开的……
    congcong 9小时前
  • 向着美好让自己简单前行
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    向着美好让自己简单前行

    有些人带给别人的是一种乐观和正能量,有些人带给别人的却是无穷无尽的烦恼和苦痛。讨厌极了去接触和面对负能量的人与事,原本我们的小家生活的不是多么的富有……
    Mr李 9小时前