第三节 金句，适当给课程熬点儿心灵鸡汤

谁说的，并不重要，重要的是，这句话很好，发人深省，引人沉思，这就是金句的力量。

金句，指的是像金子一样宝贵、有价值的话语。说者不一定有名，但通常正面，足够发人深省，鲜活生动，与听众的内心产生共振。

——金句，必须应时应景应心情（情绪）。

——个人以为，金句，看似良药，实为毒药的概率更大。让许多学习者，以为会背诵、会接龙金句，就会了与之对应的知识和技能。从知道到做到，中间有一条知行合一的鸿沟。吴晓波、罗振宇，跨年演讲会，金句频出，有用的又有多少。

——金句，课堂之上，必须不断得到2-3遍的强化。

——金句的撰写，培训师不用再绞尽脑汁、大费周章了，可以交给AI。

——小时候学的唐诗宋词，教员的诗句，我们最懂的金句。

——金句的出现，像烹饪做菜时添加的调味剂，时机、火候、剂量一定要掌握得准；早了不行，晚了不行，画龙点睛，意味深长，恰到好处，刚刚好才行。

——没有金句的课程，就不是好课程。

——短句更有力量，更有语言冲击力。

——传递金句：简短，凝练，朗朗上口；应景凸显内容；带领朗读；给出抄录拍照的机会。

东哥，2025.06.18