旗杆有多高

散文集·似水流年 // 鸣鹿原创

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旗杆有多高

每每想起儿时的一些事情，心里总有许多感慨。譬如，在读小学的时候，我对数学的痴迷至今都令我惊叹。一点点小事，我都会孜孜以求，去追寻背后的真相和答案。

那天是星期一，我很高兴。因为那天我是升旗手，我要亲手把五星红旗升上旗杆的顶端，孩童时代，能当升旗手那可是值得称道的事情，很是令人羡慕。

当我把五星红旗升上顶端，望着迎风飘扬的红旗，我心里忽然冒出了这样一个问题：这旗杆究竟有多高呢？

我想，用尺子量吧？可旗杆那么高，怎么量呢？我找同学商量，可谁也想不到好办法。最后，我就向老师请教。老师当堂给我们做了个实验：他先拿一支粉笔竖在桌面上，透过窗口的阳光，粉笔在桌面上留下了一道影子。

接着，老师有拿出一支圆珠笔，竖在粉笔的旁边。桌面上圆珠笔也留下了一道影子。然后老师让我们观察，圆珠笔和粉笔谁长一些？它们的影子又是谁长一些？这一下，我明白了：阳光下物体的实际长度和它的影子的长度成正比例关系。照清楚影子和实物的倍数关系，就可以根据影子的长度计算出任何事物的长度！

于是，我迫不及待的拿出米尺，拉着老师来到升旗台。我让老师站在升旗台旁边，我拿着尺子认真地量了起来。老师的身高是170厘米，老师的影子长50厘米，旗杆的影子长256厘米。因为根据比例关系可以列出算式：旗杆的高度：256＝170：50，所以旗杆高度为：265×170÷50=901厘米，也就是大约9米。

我终于在老师的指导下求得了旗杆的高度！这让我深深地体会到，数学不仅仅在课本里，它也在我们的生活中，就在我们的身边，无处不在！

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