让孩子们爱上英语

散文集·似水流年 // 鸣鹿原创

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让孩子们爱上英语

“老师，今天我和谁PK啊？”“老师，今天PK哪个单元的单词呀？” 这是我在课间经常听到的孩子们充满期待的提问。问得最勤的是班上一位以前对英语不怎么感兴趣的小朋友，他叫Peter。也许是男孩子天生就好胜吧，在我推出每天课前单词PK活动之后，Peter居然来了一个华丽的转变，对英语有了浓厚的兴趣。

我一直希望孩子们能喜欢英语，一直在努力寻求让孩子们喜欢英语的妙招。在我看来，课堂是最重要的，因此我总是尽可能地让自己的英语课堂变得有趣一些。比如，我总是在每一堂课里组织开展一些小游戏来吸引孩子们的注意，提高他们的兴趣。单词PK就是我觉得效果还不错的一个小游戏。每堂英语课的课前三分钟，我都会让孩子们来一个warm

up，也就是单词PK。我发现孩子们特别喜欢这个游戏。

其实游戏很简单，就是利用孩子们的好胜心强的特点，让他们来一个小小的比赛。这个小游戏在学生当中有很高的人气，即便是在课间，孩子们也会自发地几人一组，兴致盎然地进行单词PK。他们自己组队，自己选择对手，教室就是他们PK的竞技场。看着他们摩拳擦掌的模样，我知道孩子们是真的喜欢上了这个游戏，喜欢上了英语。

赢了的同学固然开心得很，输了的同学也不甘失败。他们主动地去复习，疯狂地记忆单词，以求一胜。我发现，活动推行开来不久，班上就形成了一种互相帮助、互相竞赛的学习氛围。Peter就是这样喜欢上英语的。其实，他的天赋是不错的，只是以前不喜欢英语，所以成绩不尽人意。现在，他喜欢上英语，潜力激发出来，进步特别大，实在令人欣喜。

起初，我并没有想到一个小小的游戏，居然有这么大的魅力。这让我更加意识到，激发孩子们的学习兴趣是如此的重要。作为老师，我们要做的就是针对孩子们的个性特点，设计出更多孩子们喜欢的学生方式，让孩子们沉迷其中，把学习当成一种快乐。

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