“启发式”教学引发的思考

“在一些所谓‘启发式’的课堂里，学生也不过是教师思想的俘虏而已﹣﹣崇拜师长，迷信权威，不善发问，更不具备怀疑精神。如果说有思考的话，那不过是揣测老师的标准答案而回答提问。”

阅读中，读到了这样一段话，给了我很大的启发。从中，我看到了课堂教育的弊端所在。这样的教学，要真正做到鼓励学生独立思考，难啊。

若是上公开课，教者的“循循善诱”就更是在作秀了，学生的“踊跃发言”，更像是心不甘情不愿地将自己的思想，一个个装进教育者精心编制好的“牢笼”中。

正因为如此，为师者不仅要完善课堂教育，家长更要重视家庭教育，通过各种方式、各种途径，创设情境引导孩子独立思考。如此，孩子才能逐渐形成自己的独立见解，遇事也才会有自己的独到主张。