脑子是个好东西

周末两天陪娃参加个艺术营，收获很多，看到了很多学音乐的孩子，有中学生，也有大学生，还有很多爱好者。通过接触，真是发现有的人学不好是有道理的。脑子是个好东西，不是人人都有。

其中一个女学员，已经不如社会，据说还带学生。看她上课表现，感觉基本的乐理都不扎实，老师建议之后好好练练视唱练耳，她说不是说方法更重要吗，老师很无奈，说方法重要，你也要在基础知识掌握之上，你这拍子都稀里糊涂呢。

和其他人聊天关注点也是一些与音乐无关的方面，比如演出服，比如化妆，其他人都在交流学习收获，她观察的不是这些，可以说她是唱的最差的。然后却早早去占了化妆间，换衣服化妆去了。其他人还专注的围观别人上课，取长补短，互相交流。她没有，却四处拜托人给她拍照，当然并不是拍照不重要。但是把精力过于放在了这些小事儿方面，学习放在了后面。学的差是有原因的。

再提到找工作，她说有的人说不都是靠关系吗，所有有的机会她都没去考。都是别人说，听说，然后核心问题不抓住，总是表面的问题。大学是上了个寂寞吗。反观这几个高中生，认真努力，还有已经上班的业余爱好者，也是积极主动。交流的也是专业知识，方法观点。后续大家都很少和她说话，老师也很无奈，但是也非常耐心的跟她讲。至于她后续会不会补专业知识，大概率不会，她可能会拿着合影照片去找工作，说参加了大师班，但是真的学到了什么。还需后续大量努力。

于是我想到，那很多培训的老师是不是也有这种情况，噱头很足，实际并没有真才实学，那再给孩子们找老师的时候要多考察多实践，不要看很多外在。

以上。