元旦实践活动设计

实践活动一：

元启新章，字载家馨——我家的年度汉字访谈

    任务：与家人（父母、祖辈等）一同回顾过去一年，共同商讨、遴选一个最能代表家庭这一年经历的“汉字”（如：安、变、奋、暖、韧……）。

  实践步骤：

  采访：听家人讲述选择这个字背后的家庭故事（一次难忘的旅行、共同面对的挑战、一个温馨的瞬间等）。

  记录与创作：撰写一篇短文，题为《我家的年度汉字：X》。内容包括：汉字释义、选择理由、背后的故事、家人的寄语。

成果形式：一篇有情有感的记叙文（可配家庭合影或自绘插图）。

活动主题。

实践活动二：

元启新章，骏马迎春——探寻元旦渊源，传承中华文化

活动内容任选其一：

1.追溯“元旦”之源：探寻“元旦”从古代农历新年首日演变为公历1月1日的历史。了解其古称（如元日、正旦）及习俗演变。

2.感受“马年”文化：结合2026农历丙午马年，搜集与“马”相关的成语、诗词、艺术作品或精神象征（如龙马精神、马到成功）。

成果呈现形式 (可选择一项或多项完成)

1.“声”情并茂诵元旦：围绕元旦或马年主题，录制一段诵读视频。可诵读经典诗文、原创习作或讲述探究到的元旦故事。

2.巧手匠心迎马年：制作一件与元旦或马年相关的手工作品。形式包括但不限于：

  3.纸艺系列：剪纸（如窗花）、折纸（如骏马）、创意挂饰。

  4.书画系列：绘制中国特色画（如水墨画），创作“元旦”或“马”为主题的书法、绘画。

5.合家欢乐创意秀：鼓励与家人合作，共同完成一项创意展示。如：合作完成一件手工作品；共同录制一段家庭才艺视频（如合唱新年歌曲、表演短剧）。