2025.12.29周一晴：一份鼓励，暖了岁月，添了力量

不管是大人还是小孩，不管是学生还是老师，谁得到夸奖，心里都会美滋滋的，这大概是每个人心里都藏着的小欢喜。

今天是周一，升旗仪式落幕，安健课也结束后，我开始检查周末作业，主要看“学习巩固”和“写字巩固”两项，结果还是那几张“鬼画符”最抢眼，还有几个孩子压根儿就没完成。看得我直皱眉，心里堵得慌：这帮孩子的学习态度，真得好好管管了。没曾想，这份烦闷，终被期末最后一场例会里的温暖与认可，一扫而空。

按照惯例周一要召开例会，而这也是2025年最后的一次例会。会上一如往常，安全工作被反复叮嘱，临近期末的教学业务也一一部署，每一项安排都承载着学期收尾的严谨与期许。随后校长复盘上周圆满落幕的写字现场会与汉字文化节，话里话外全是“咱老师真给力”。忽然，大屏幕亮起一片喜庆的红，“2026，奔向新的一年”几个大字跃入眼帘，瞬间点燃了全场的氛围。

多才多艺的文婕老师率先登场，身为专业美术教师的她，歌唱功底向来被大家熟知，实力出众。一曲《风含情水含笑》，一开口，声音甜到心里，再加上那笑容，谁不爱？我坐在台下，全程跟着旋律轻轻拍手打节拍，这份专注的回应，想来便是对演唱者最真诚的尊重。台下掌声此起彼伏，久久不息。紧接着，便是我们陶笛社团的登台展示，这学期，一群中年教师怀揣着热忱加入社团，于我们而言，初学陶笛本就是一场不小的挑战，可怀揣着对新事物的向往，我们还是选择迎难而上。我们鼓着腮帮子把《洋娃娃和小熊跳舞》吹得欢天喜地，又吹了一曲《龙的传人》，虽然指法还哆嗦，但架势得拿足，也赢得了台下同事们的掌声。

走下台时，校长笑着说：“老尚，干啥啥行！”话音未落，同事们便纷纷笑了起来，暖意融融。那句直白的夸赞，像一股暖流，瞬间涌遍全身。前两周的例会，校长也曾提及我公众号里的教育随笔，那是一份悄无声息的认可；如今这一句脱口而出的赞许，更让我心里暖暖的。其实一路走来，我坚持记录教学日常，坚持学习新技能，压根不是为了显摆，只因深知好脑子不如烂笔头，想把日常里的点滴感悟、师生间的温暖瞬间都记录下来，为往后的岁月留存一份珍贵的回忆。而当自己的付出被看见、被赞许，心里一下子热乎了，啥也说不出来，只能咧嘴笑。

这一刻我忽然顿悟，我们这般年纪的人，尚且会因一句鼓励满心雀跃，更何况是懵懂求知的孩子们。平日里的班级工作中，与孩子们朝夕相处，原来一句“你真行”就是孩子继续往前冲的动力。一句夸赞，能让他们驱散迷茫，重拾信心，带着满满的动力奔赴每一个日子。

回望初学陶笛的日子，初心不过是践行“活到老，学到老”的信念，也想逼着自己，认真坚持做好一件事。起初练习音节，内容多、进度快，我常常手足无措，跟不上节奏，满心都是无力感。好在我没有放弃，每天坚持打卡练习，课间还会放下老师的身份，虚心向班里的小帅哥陈中航请教。那一刻，我不再是孩子们眼中严厉的班主任，只是一个渴求进步、不耻下问的学生。孩子们围在一旁，满眼好奇：原来老师也有不会的事情呀。陈中航格外耐心，细细讲解技巧，还温柔鼓励我：“老师，你多练几遍，慢慢就熟练了。”

那之后，每当放学后，教室里归于寂静，我便拉上窗帘、关好门窗，独自坐在空荡荡的教室里，一遍又一遍地吹奏，反复打磨每一个音符。高手听了可能笑场，可对我这个“五十岁新手”来说，每吹顺一句都像赢一局。得知要登台展示时，我也曾心生怯意，和同年级同事念叨着想要打退堂鼓，却还是咬着牙坚持练习。蒋湾老师的悉心点评，李艳老师的热心相助，还有社团里每日坚持打卡、并肩前行的伙伴们，都是支撑我走下去的力量。

今日登台，当背景视频循环播放着我们练习陶笛的一张张照片，大半个学期的努力与欢笑，一幕幕在脑海中浮现。那些反复吹奏的时光，那些咬牙坚持的瞬间，虽有艰辛，却满是收获。我的吹奏或许不够完美，但校长的一句夸奖，便让所有的付出都有了意义，化作脸上甜甜的笑容。此前因作业而起的烦闷，早已被这份温暖与认可抛到九霄云外。

大屏幕上“奔向新的一年”的字样依旧耀眼，原来一份恰到好处的鼓励，这般有力量。它能治愈失意，能点燃热情，能让平凡的坚持绽放光彩。不管是同事之间，师生之间，还是身边每一个普通人之间，都少不了这样的鼓励暖心相伴。愿我们都能常怀一颗懂得欣赏的心，多予他人肯定；也能在岁月里，带着温暖的期许，向阳而行，奔赴2026，我们继续向前冲，啥都顺，啥都成！