因为参赛，我不仅克服了恐惧，还学了新技能。

首发公众号 三宝妈日记

01

我将人生第一场县级优质课比赛的经历及心路历程写出来后，引起了不少朋友的共鸣。其中有位网友说：

“虽然优质课有这样那样的不足被诟病，但很多名师都是靠优质课不断磨炼，成长起来的……”

网友的话促使我去反思。一直以来，我对优质课除了抗拒就是抱怨，可优质课比赛真的一无是处吗？答案显然是否定的。

那优质课比赛到底有什么用？本次县级优质课比赛又给我带来了怎样的影响？

接下来我将摒弃偏见，说一说优质课比赛给我带来的正向反馈。

02

我之所以对参加优质课比赛感到恐惧，本质上源于我社恐的性格。在公开场合讲话，感觉会要了我的命。

但名已报，优质课比赛箭在弦上，不得不发。为避免结果太糟，我请求同组的同事给我磨课。

在教研活动室里，面对十几位同行前辈，我竟毫不犹豫站上台去，流利顺畅地讲了课的设计思路及教学流程。我口若悬河滔滔不绝，就像优质课比赛激发了我的潜能一样。

有位网友问：“如果有机会，你还会不会参加优质课比赛？”我回复：“可能吧。”

其实在我内心里，这个“可能吧”，更偏向“会”，这是我参加市（县级市）优质课比赛后最真实的想法。

这问题要在以前，我一定会毫不犹豫地说：“绝不。”

参赛前后这种巨大的心理变化，是我万万没想到的。

虽然没有获得一等奖，但过程足够精彩，总体成绩也不差。其实，无论结果如何，经历本身就是成长和底气。

一场县级优质课比赛后，一定程度上说，我对优质课比赛已经没有那么深的恐惧了。我想，这是这场县级优质课比赛带给我的最大的收获。

03

本次参赛，除了让我克服了比赛恐惧之外，我还有好多收获，现一一罗列如下。

❶勇敢尝试，打破僵化思维。

在备课初期，我的思维像一潭死水，毫无波澜和灵感。我破解的方式是寻求DeepSeek的帮助。

出乎意料的是，借助DeepSeek设计的新课导入竟成了整堂课的亮点。

这件事不仅让我意识到自己的思维局限与故步自封，同时也给了我极大的启发。

陈旧僵化的思维被狠狠地敲碎，就像黑暗的屋子突然开了天窗，一束光照进来，我看见了一个明亮的全新的世界。

❷提升专业素养。

为了准备足够充分，我仔细研读教材及课标，查阅大量资料，进行情景和问题创设，并思考每个知识点的具体处理方法。这个过程不仅丰富了我的专业知识，还极大地提升了我的专业素养。

❸学习新技能

在课件中插入视频，以前我常采用超链接，这种方式的弊端是偶尔播放不了。这次在同事的帮助下，我学会了嵌入视频，再也不用担心，视频播放不了了。

接着又有新的问题，我想把视频和设问放在同一张课件上，又想视频全屏播放，怎么办？

经过一番研究发现，可以把视频拉小，给内容和问题腾出空间，只要在工具栏设置全屏播放就可以了。

后来我又发现视频太长了，中间还有一些无关紧要的内容，视频需要剪辑。

老公说：“没关系，有我呢！”

以前剪辑视频的事都交给老公，我笃定他能做好。可这次时间紧，老公又很忙，我只得尝试自己剪。

摸索了一节课后，我剪出了自己满意的视频。剪辑后的视频不仅前后衔接很自然，而且没有一点卡顿，堪称完美！

以前都靠老公，没想到我自己也可以做到。

原来所有的不会不敢，不过是没有被逼上绝路，逼到一定份儿上，不会也会了，不敢也“敢”了。

这场县级优质课比赛，对我就像一场心灵的洗礼，洗去了僵化的思维，洗去了迟缓的步伐。

明年，后年，将来，我会不会再参加优质课比赛？我想，应该会的。