音乐与诗歌(讲座)

同学们，你们好！非常高兴和你们见面在这里给你们讲一讲音乐和诗歌。我是一名大学退休教授，曾在教育战线工作了40年，教过从幼儿园直至研究生的英语及教育课程。也写了不少的论文、一本论著还有一些翻译。但是我很久没有接触文学，虽然文学、音乐、美术是我年轻时候的梦想和爱好，但由于工作忙，没有时间接触它们。

一.战胜疾病

在我退休前几个月，我突然遭受一系列疾病的袭击，包括中风、抑郁症、癌症还有其他很多的毛病。我一直在病中挣扎了七年之久，靠着信仰信念，意志力，克服困难的勇气和毅力，在亲人朋友们的帮助下走出疫病的泥沼。每一个人都会遭遇困难，但一定要有战胜困难的勇气！直到2020年，在疫情中间没有别的事做，我开始进行写作，但不是写论文，是写文学作品。在2021年我出版了我的纪实文学《伦敦德里之歌.梦想与情思》，后来又接着写了两本诗集和一本散文集。今天给大家讲的是我刚刚出版的一本诗集《永恒的旋律.音乐诗歌100首》。因为我很喜欢音乐，小的时候在父亲的老式唱机上听了一些很优美的曲子，印象很深刻。后来，我又自学拉提琴。没钱买提琴，就找了一把只有两根弦的中提琴，孜孜不倦的在上面练习。在农村的时候，我也曾用姑爷送给我的一把旧的小提琴来伴奏《红灯记》。所以，我对音乐一直情有独钟。在2021年底完成了我的那本纪实文学《伦敦德里之歌.梦想与情思之后我才来开始写诗歌。有幸的是得到朋友们的支持和称赞，然后也得到中国诗歌学会的认可。2022年我参评进入中国诗歌学会，2023年被评为中国诗歌学会100名(优秀会员)，2024年参加了"第九届传统文化传承与发展大会暨榜样力量2024新闻人物盛典获得2024文学艺术年度新闻人物的奖项。我要讲的第一点就是:我们人生当中都会遇到很多的困难和挫折，有时候好像是陷入了泥潭，完全走不出来了，就像我在七年的大病当中一样。但是如果我们有坚定的信仰信念，有坚强的意志毅力和克服困难的勇气我们都可以战胜困难，走出困境。

二.古典音乐的功用。

我想，同学们当中有很多是音乐爱好者，喜欢古典音乐的人也是有的，但是总的来说年轻人是比较喜欢流行音乐的。因为流行音乐可以高度地激发我们的感官，让我们的情绪得到很好的宣泄。年轻人嘛，都喜欢热闹，喜欢青春洋溢，喜欢热情奔放啊，我们可能对流行音乐会更加偏好一点。古典音乐呢我也是在小的时候听了一点，然后最近这几年才听的比较多一点。我也听了周宏海教授的音乐讲座，还有其他人的音乐讲座。我自己的体会是:古典音乐的确能够很好的陶冶情操，开发智力与想象能力，提高人的精神的能量。我觉得一个人的知识储备是必要的，但是远没有一个人的悟性、灵性和认知能力重要。因为人的悟性、灵性、认知提高了，你的能力可以无限的延伸。提高人的想象力太重要了，知识都是有限的，但人的想象是无限的，它可以跟宇宙一样的浩翰和深遂，它是无限延伸的，无穷无尽的！只要得到开发，就可以永远地发挥下去。比如现在的马斯克，还有历史上许多伟大的发明家科学家，他们的成果都是想象力充分发挥的伟大成果。比如牛顿、爱因斯坦……他们想像与研究开发出来的理论改变了我们整个历史的进程，而且对将来还在继续发挥作用。所以我觉得我们最重要的不是知识储备，当然这个也重要，但是更重要的是培养锻炼和发挥我们的想象能力，提高我们的悟性灵性和认知能力，而古典音乐就能够很好的做到这一点。古典音乐，我认为它是跟人的更深层次的精神能量相连接的。我们知道著名的心理学家弗洛伊德和荣格，他们提出人有意识、潜意识，潜意识之下，还有无意识。荣格还提出了集体无意识的理论，即:全人类，不管你是哪个国家，哪个民族的人，都有一些共同的东西。在精神的最底部最深的层面会有一些相通的东西，这就是集体无意识的来由。我们的古典音乐就是能够深入到人的无意识层面的音乐。所以它才有这么深邃的一种力量啊！由于这种能量很大，所以古典音乐弥散出来的声音能够冲击和激发我们最深层次的某些能量，提升我们的悟性，我们的想象力和认知能力。这就是我所认为的在理论上的一些原因。而且我自身的感受也很强烈，我觉得古典音乐能够给我最深层次的一种宁静感，能够渗透到我内心的深处，而且能够激发和开拓我的想象空间，不然，我怎么能即兴地就写出诗，许多诗是一蹴而成？你们知道我们国家有一个很知名的国际问题研究专家资中筠教授，她曾在外交部为周总理等要人搞同声翻译。同声翻译非常难，要具有各方面的知识同时还需要非常娴熟的外语能力，要反应很快。资中筠教授说她为什么在翻译上面能够达到一般人都没有这么快这么娴熟的这个地步是跟他从练琴，从小听古典音乐很有关系，因为她在十岁开始学琴，在古典音乐中得到了很好的熏陶，这对她的业务上起了很大的帮助。爱因斯坦也非常喜欢音乐，他是一名小提琴手，有很不错的造诣。还有很多研究表明，一些弹钢琴的或者搞其他乐器的，他们的智力都是比较高的。这跟他们受的音乐的熏陶和训练有很大的关系。由于时间关系，我就不举更多的例子，大家可以去搜索有关这方面的信息。一句话就是古典音乐对提高人的悟性、灵性、想象力还有其他的许多能力都有很大的帮助。

那么有些同学可能要说，古典音乐这么深奥我怎么能听得懂呢？关于这点，中央音乐学院周洪海教授的讲座特别好。他说了两个口号，第一个口号是:古典音乐勿需懂！第二个口号是:古典音乐没有标准答案。音乐是一种感官艺术，是听觉的艺术。它不像美术是视觉艺术，美食是味觉艺术。音乐它是用声音用来表达内心的感受和情绪，你只要听，就会有你自己的感觉。(比如我们放一段音乐，从这段音乐中你会有一种什么感觉呢？《梦幻曲》舒曼)当然，同一个音乐听的人不同，感觉是不同的。有些人会在脑子里出现一些画面，有些人没有出现画面，但也有声音激发出的一种感受。而且每个人的感受也是不同的。所以我们就要尊重自己的感觉感受。我们不是常说"跟着感觉走"吗？那么听音乐就是这样一句话:"跟着感觉走"！听古典音乐同样也是跟着感觉走。你感觉舒服你就听下去，你感觉不舒服了你就不听，或者就另外换一个曲子再听，总有你喜欢的曲子你喜欢的旋律！那么很重要的一点就是在于要听，听就会产生效果，产生作用。有一首很有名的曲子，一个很有名的古典音乐巴洛克时期的音乐家巴赫的《G弦上的咏叹调》。这首曲子非常简单，小提琴有四根弦，这就是在一根弦-G弦上演奏的一首曲子，但是他这首曲子非常的动人，它带给人一种非常宁静的感觉，就像涓涓泉水沁入你的心田。我听了这首曲子，就忍不住为此曲写了一首诗。这个诗名就是他的曲子的名字。巴赫被誉为西方音乐之父，我们大家比较熟悉一些的古典音乐的作曲家。比如说巴赫、亨德尔啦、莫扎特、舒伯特、舒曼、肖邦、贝多芬、德彪西、柴可夫斯基等等等等，这些都是古典音乐各个不同时期伟大的作曲家。他们都写了很多脍炙人口的曲子，非常的动听且有深邃的内涵力量。那么有同学会问，这么有内涵，我能听懂吗？刚才我讲了周宏海老师的一个观点就是古典音乐无需懂。你们可以在众多作曲家当中去选自己喜欢听的曲子。我的这本《音乐诗歌100首》就为上述音乐家的一些曲子都写了诗。这些诗是我自己的感受，当然也做了一些浅显的，从某个角度上的我自己的理解和诠释。周宏海教授还提到另外一个欣赏古典音乐的观点他说:欣赏没有一个标准答案。不像我们所学所有的那些学科，似乎都有一个标准的答案。这个是没有标准答案的。因为同一个曲子每一个人听到的感受是不同的。很多的演奏家演奏同一首曲子，这个人和那个人的演奏都不同。都是很有名的钢琴家比如俄国的纪新，阿根廷的阿格里奇，我们国家的什么朗朗李云迪，他们每一个人演奏出来的同一个曲子都是不同的，都是根据他们自个对曲子的理解所发挥的。甚至同一个演奏家，他在不同的时期所演奏的曲子也是不同的啊。比如你去听一听这个《梦幻曲》同样是一个俄国很有名的演奏大师霍兹维茨，他年轻的时候演奏的《梦幻曲》和年老以后演奏的《梦幻曲》也是完全不同的。年老的《梦幻曲》显得更有深度更有感悟，有沧桑之后的宁静感，而年轻的时候《梦幻曲》带有更多的期待和向往。所以我非常赞同周宏海教授的说法。去掉心理负担，同学们多去听古典音乐，去选择自己喜欢听的作曲家的曲子，以及不同演奏家的不同版本。我就很喜欢找不同演奏家的版本来听。比如，虽然都是德彪西的《月光》，我就很喜欢葡萄牙演奏家皮尔斯的演奏。哎呀，她那个月光啊真是丝丝如扣啊，那个月光如水，完全是从她指尖里边流淌下来。哎，你觉得在静静的夜晚就看到月光如水，一片宁静，万物静籁，所有的一切都沉浸在一种安宁和祥和之中。那种感觉真的是让你欲醉欲仙，欲罢不能，就沦陷在这种情感之中了！

三.我如何写音乐诗歌

上面我讲了古典音乐的一些功用，我们为什么要听古典音乐？下面我讲一讲我是怎么来写音乐诗歌的，怎么会走上这么一个途径啊！因为我很喜欢音乐，而且我对音乐呢很敏感，有这么一个能力，就是听到一些打动我的曲子，就产生一种冲动，想把这个曲子用文字表达出来。本来，说实话，音乐是不容易用文字表达的，而且或许这么说，我的表达也是妄然的。因为音乐的诠释性太广了，我用我的这段文字表达的远远不是这个曲子那么广泛的含义，我只是说音乐打动了我，激发了我的情感，在我的脑海里出现了一些意境和文字。所以，我用我的文字把它表现出来，这算是一种尝试吧。因为至今为止还没有一个为音乐来写诗歌的人。我呢，就是用我的这种尝试来做了一个试验，做了一个开拓。而且每一个人他对一首曲子理解都是不同的，就像前面我所讲。所以不管是哪一个人，只要他有这种心意的话，他都可以用自己的文字来表达对一首乐曲的感受，都可以写出自己独有的音乐诗歌。到目前为止，我的第二个《音乐诗歌100首》都已经完成了。所以，写音乐诗歌现在对于我来说有点起瘾。就像有些人打麻将起瘾，有些人跳舞起瘾，我就是为音乐写诗有点起瘾。当然，没有感觉的曲子我写不出来，有感觉的，让我喜欢，入我的心的曲子我就会很快的写出来，就一蹴而成。而且，打断思路和情绪以后，我也写不出来了。所以，我的音乐诗歌都是转瞬即逝，要马上抓住那个旋律，在这个旋律当中去写。所以我的音乐诗歌都是即兴的，是在旋律当中出来的，一边听一边就写出来，或者是听完以后马上写出来。如果放上一阵子的话，可能我这个感觉就没有了。所以呢，写音乐诗歌对于我来说算是容易，也是不容易。现在，我放一段乐曲给大家听，大家在听的时候自己看脑子里会出现什么样的画面，或者是出现什么样的词句。也就是让大家来尝试一下怎么来表达这一段乐曲。(纯音乐:《月亮河》)。听完这个纯音乐以后呢，我就来放一段我为这个乐曲写的诗。(《月亮河》共七分钟；《月光》)从上面这两个例子大家就基本知道我为音乐写诗的创作情况。我为很多有名的作曲家和一些有名的民歌民谣、动听的旋律写了诗歌。我的这本诗集的前半辑是为一些知名的作曲家的知名曲子，比如贝多芬、(月光奏呜曲)德彪西(月光)、柴可夫斯基(第一钢琴协奏曲)、舒曼(梦幻曲)、莫扎特(双簧管奏鸣曲)、舒伯特(摇篮曲)、肖邦(夜曲)等等写的。后半辑呢，就是为一些著名的民歌民谣，比如说爱尔兰很有名的《伦敦德里小调》，英国名谣《绿袖子》，我们国家的《茉莉花》、《思乡曲》，奥斯卡金奖名曲《月亮河》、著名小提琴曲《下雨的时候》等等(《下雨的时候》视频显示)，这都是些很有名的曲子，我为它们写了诗歌。所以这是我的一种开拓性的尝试和努力。

四.音乐是有思想性的

下面我要讲的一点是音乐和诗歌，它不但表达我们的情感、情绪，同时也表达我们的思想甚至表达一种立场观点。比如我们知道的很有名的前苏联作曲家肖斯塔科维奇，大家都知道他的第二圆舞曲。他在前苏联本被斯大林长期迫害，但二战中他却用他的音乐鼓舞了成千上万的人与法西斯做拼命斗争。他的《第七交响曲》在炮火连天之中诞生。1942年，列宁格勒已被德军围困了一年多，一片废墟，市民生活极其困难，但在这种情况下，《第七交响曲》乐谱被空运进城，幸存的一些乐手聚集起来，不少乐手在排练过程中饿昏过去……《第七交响乐》终在德軍炮火停息的那一段片刻得以演出，音乐成了最好的战斗武器。(放《第七交响乐片段) 还有一个很有名的写歌剧的作曲家叫瓦格纳，他很受希特勒的青睞，希特勒非常赞赏他的曲子，因为瓦格纳在他的曲子和歌剧当中吹捧的是希特勒的日耳曼血统最高贵，吹捧的是这个白种人的至高无上，蔑视犹太民族和其它民族。所以，音乐是有思想性的。在我的这个《音乐诗歌100首》里面，我的思想情感表达非常强烈，非常有激情的一首曲子就是《柴可夫斯基的第一钢琴协奏曲.抗战》。柴科夫斯基的《第一钢琴协奏曲》是一首让我热血沸腾的乐曲。这首曲子让我的心情激昂起伏跌宕，犹如像江河澎湃！我听到他的这首曲子我就觉得热血沸腾，我就产生一个很强烈的愿望要把这个曲子用诗表达出来。于是在这首曲子的反复的演奏当中我写成了这首长诗《抗战》。因为我在听音乐的时候，就强烈感到这首曲子就在表现一种抗争，与所有邪恶的势力，所有的艰难困苦所做的一种激烈的抗争。于是我想到我们国家长达八年的抗战，这是一个拯救民族脱离苦难的抗争，是艰苦卓绝的漫长的抗争。于是我饱含着泪水，在这个乐曲的反复演奏当中奋笔疾飞。第一步是我快速地记下旋律，用十分潦草的几个字拉出诗的大概(按音乐行家的话来说叫拉线条)。这个曲子长达近20分钟，是一首很长的曲子啊。我后来又在反复的演奏中形成比较清晰的文字，最后来做了梳理，写成了这首长诗:《柴可夫斯基笫一钢琴协奏曲.抗战》。诗完成之后，我想配乐朗诵，但是实在找不到人。那些专业搞朗诵的都只能把我这首长诗分成五个段落来朗诵，而且还不能够配乐。所以当我求了两三个行家都没有办法的时候，我只好咬牙自已干。有一天，我觉得兴致来了，于是我就在激越的音乐演奏旋律中，把这首长诗从头到尾的朗诵完了。哎呀，中间有好几个错。但是这个曲子配诵完之后，我已经精疲力尽，在沙发上躺了两天，都没缓过劲来，因为的确太费力气，太费精神和能量了。但是做完这件事情我特别高兴。虽然里边有几个读错的地方，普通话也有不标准的地方，但是整个情感是非常贴切这首诗歌和音乐的。当时正值抗战胜利79周年，哎呀，我觉得我这首诗就是献给在抗战中英勇牺牲的这些先烈们的。这一首诗，表达了我内心最深处的情感啊！诗中写了赵一曼，写了八女投江，写了陈纳德的飞虎队，也写了张自忠将军。我觉得这是在我的诗歌创作中最有激情最满意的一首，非常鼓舞人心。这一首诗也得到了很多读者和朋友们的夸奖。发在"美篇"上面读者也特别多啊。(我的很多诗文在美篇上是精选)。所以音乐和诗歌它不光是一种感官上的激发，同时它也表达你的思想，你的情感，你的立场。我衷心希望同学们能够抽出一点时间去听我这首《柴可夫斯基的钢琴协奏曲.抗战》这首长诗。我印有这个扫码可以听的链接，100首诗在喜马拉雅APP我的专辑里都能听到配乐朗诵。

五.弘扬民族音乐和文化

下面一点我要讲弘扬民族音乐和文化(也包括本土音乐文化)。只有最具民族性的才最具有世界性。所以我们要继承和发扬民族的文化，彰显我们自己的风格。因为只有具有十分鲜明浓郁的民族性才具有最为广泛的世界性。你看我们的两个音乐，一个《梁祝》，一个《二泉印月》。这两个曲子是我们民族的经典音乐，但是在世界上广为流传。《梁祝》虽然是60年代初才创作的，但是它里边融合了很多戏曲的元素而且把我们东方音乐的柔美体现得淋漓尽致。《二泉印月》也是我们普通低层的一个二胡演奏家瞎子阿炳拉的一首曲子，但是日本著名指挥家小泽征尔就说这首曲子需要跪着听，太感人了！这两首曲子风靡了整个世界！这本诗集里我也尝试写了一些古曲，比如《十面埋伏》、《月夜》、《平湖秋月》，还有我们著名的《茉莉花》、《思乡曲》、《牧歌》等等这些都是很经典的曲子。甚至我还写了我们重庆本土的《川江号子》，用四川话和川剧音乐来配诵的，很有盐味，大家也可以扫码进喜马拉雅收听。中国和外国的音乐有许多不同之处，中国的音乐一般来说是比较偏于柔美的，外国的音乐比较阳刚。这跟外国的其他艺术形式如建筑、文学、绘画等等都是息息相关的，它们的不同性在好多领域都能够表现出来。而且不同时期的音乐跟那个时期其他的文学艺术形式都是相关的，比如古典音乐，它对应的是古典时期的其它文学艺术形式；浪漫时期的音乐，它对应的是浪漫时期的文学、绘画、建筑、诗歌等等；印象派时期的音乐，比如德彪西的音乐，也是出现在绘画的印象派时期。它们都是相通的。而且都基本上是在同一时期平行出现和繁荣。有兴趣的同学可自行了解。

六.音乐和诗歌的疗愈作用

下面我要讲的是音乐有很好的疗愈作用，这个是有很多专家论证了的，而且在医学界也是完全认同的。那么诗歌呢？它也有疗愈作用。那么如果音乐和诗歌叠加在一起，疗愈作用会更加显著一些。现在我们处在一个非常喧嚣繁杂的世界，有很多很多的事情困扰我们，让我们的心得不到安宁，于是我们需要一些让心安宁下来的途径。听一听好的音乐，读一读好的诗歌，或者听一听好的配乐朗诵会让我们的心情放松，让我们得到很好的休息，这是心理上的一种抚慰作用。我自己就是长期失眠，睡眠不好，有时也会出现心情烦躁的时候，尤其是在我生病那些年。在这种时候，我自然就想听听音乐。现在我也经常听一听我自己配乐朗诵的诗歌，会有一种很安宁的感觉，比如说我让你们听一下《安静的夜晚》(放这首朗诵):大家会不会有觉得心很宁静，很放松，脑子里可能还会出现一幅很宁静的画面。有时候我早醒，就会听听像这一类的诗歌，这类让人安静下来的诗歌(在《音乐诗歌100首》里这种诗还不少)。听着听着又会逐渐重新入睡，所以这个诗和音乐的合力还真会让人得到一种心灵的抚慰，还真具有一种疗愈不良情绪的作用。

七.淺谈写作心得

下面我简单谈一谈我的写作的心得。我2020年开始重新拾起对音乐美术文学的爱好，开始写作以来我完成了纪实文学《伦敦德里之歌.梦想与情思》这本书在2021年出版，得到不少朋友们的喜爱和好评。然后我写了两本音乐诗歌，一本现在出版了，还有一本等待出版。另还有一本散文集大概十七、八万字吧，另外还有一本儿童诗集正在创作当中。我认为，不管做什么事情，热爱是笫一位的。另一个要谛是真诚。有人问:你一天在那里写写写，你不觉得累呀？我就觉得这不是累，而是一种情绪思想的释放和宣泄。而且文字是有能量的，你越写，你的能量就越强。另外，写作是我给自己找到了一个很好的心灵停泊的港湾。还有就是在这些文章和诗得到朋友们的认可以后，你会有一种很大的满足感。觉得自己虽然老了，还能够给别人提供一些情绪上的价值，还能够发挥一点余热，为社会做一点贡献，这也是一种心灵上的巨大满足。有同学也许会问怎么才能写出自己满意人家也喜欢看的东西呢？我认为要点就是两个字"真诚"。我不去管那些什么写作技巧啊，这样那样的规定啊，我一律都不去遵从，我也不了解。我随心所欲:心里怎么想的，我就怎么写；我想表达什么，我就表达什么。所以我写的东西从来没有那些矫揉造作，装腔作势。我就是本真、纯真，不要有假的，什么都是真的才最重要，而且真和善和美是连接在一起的。大家都知道现好多假东西:假奶粉、假肉、假油、有毒的菜等等等等。我们现在要追求的是吃真东西，那么我们精神的粮食也是要真的啊！如果我们奉献出的都是真的的话，就是对社会的一种歪风邪气的抗争！我们要对自己负责，要对别人负责！我不是一个成熟的作家、诗人，我只是一个业余的文学爱好者，做了一些自己的努力和尝试。在这里跟同学们谈一谈我的这个写作的心得:真就是善也就是美。

八.诗集的简介

下面我也对这本诗集做一点介绍。这本诗集除了可以欣赏到诗之外，因为它是一本纯粹的诗集。在这本诗集里我对重要的作曲家和曲子还做了简介，而且还配了不少的名画和朋友们一些精美的摄影。通过对作曲家和曲子的简介，你就可以去寻找这些作曲家和他具体的曲目去听原音乐(没有加我的配诵的纯音乐)，所以本书也起了一个索引的作用，即对古典音乐、高雅艺术的一种粗略的介绍。同时配的画都是些很有名的画，比如莫奈、雷诺阿、毕沙罗、梵高……还有俄国的著名的风景画家希施金的画作等等。所以，也可以根据这些画作极其简单的介绍去寻找这些画家的画来欣赏。总而言之，这本诗集还有介绍和索引的作用。这本诗集也可以作为音乐课的辅助教材，把音乐课中一些没能涉及进去的东西作一个补充和延伸。

(一些行家对诗集的评价)

九.结语

作为一名在教育战线耕耘40年，有从幼儿园直至大学研究生的教育教学经验的一名老教师，我非常高兴和学生打了这么久的交道，学到不少东西也收获满满，因为学习是双向的，不光是我在传授知识，学生们也在向我传授知识。现在我退休了，能够再继续为学生做另外一个方面的一点事情，继续发挥一点我的余热，这是我最大的福气和荣幸！

我的讲座到此为止

(讲座时长一个小时)

刘明琼

2025.5.7