学习委员的活

上午，一通本地陌生电话打破了宁静。“喂，你好，请问是哪位？” 我语气带着疑惑。“哦，你好，我是文创班的孙 **。” 电话那头传来温和的声音。我立刻反应过来：“哦，孙班长呀，你好，有什么事吗？” 孙班长笑着说明来意：“小玥，是这样的，我看到你发到群里的文章，觉得文笔不错，想请你帮忙修改班上同学孙伯交来的稿子，你看有时间不？” 我没有丝毫犹豫，爽快地答应下来：“没问题！虽然同学们文笔都很出色，但我年轻些，精力更充足，帮大家改文章，也能提升我的写作水平呢！” 孙班长见我答应得干脆，直接将后续修改文章的任务托付给了我。

从上午到中午，两个小时悄然流逝，孙伯的文章却还未修改完毕。即便借助豆包辅助，为了忠实于作者原意，我还得反复比对原文与润色后的内容，精心综合修改。儿子在客厅喊我吃午饭，见我迟迟未回应，好奇地跑过来。我无奈地看向他：“稿子才改到一半，班长交给我的任务可不轻松。” 儿子忍俊不禁，调侃道：“你这是给自己揽了个学习委员的活儿！” 我从老花镜上方瞥了他一眼，又埋头投入到文字的世界中。

修改文章的过程虽然繁琐，但也充满惊喜。透过孙伯质朴的文字，我仿佛打开了一扇通往过去的窗，窥见了带着浓厚时代印记的山村生活。那些关于家乡房屋建筑风格的陌生词汇，在查询资料的过程中，成了我了解当地特色建筑的钥匙。孙伯的文章情感直白，部分段落逻辑略显混乱，可字里行间跳动着的，是对生活最炽热的爱。我要做的，就是以心换心，尽力理解他的情感，精心润色，让文章逻辑更清晰，语言更优美，情感更动人。