园培–《立足“儿童立场”聚焦自主游戏》

目录

01追寻儿童立场

02打造自主游戏环境

03开展主动游戏策略

04构建自主游戏课程

关键经验：

1.观察幼儿，以白描为主。

2.思考教育的本质是什么？儿童成长的目的究竟是什么？儿童是如何成长的？游戏是如何促进儿童成长的？在幼儿园儿童游戏教师应发挥怎样的作用？

3.教育理念要紧扣核心教育价值观党的教育方针。

4.高瞻课程的运用。

5.目前上海已经没有环创，主要以孩子作品为主。

6.评价可以购买专业的评价体系或对标政策法规。

7.园本课程不理想也可以做普适性的五大领域课程。