考前冲刺

小学四年级英语考前冲刺指南：高效复习+心态调整，轻松迎接考试！

一、制定清晰的复习计划：分模块突破，效率翻倍

1. 词汇关：每天15分钟，巧记核心词

- 分类记忆法：把课本单词按主题分类（如颜色、动物、食物、文具等），用彩色笔在笔记本上画出思维导图，边写边读。例如：

颜色类：red, green, blue, yellow...

动作类：run, jump, swim, read...

- 卡片游戏法：用硬纸片制作单词卡，一面写英文，一面画简笔画或写中文。家长或同学可以随机抽卡，孩子快速反应读音和词义，每天玩10分钟，像做游戏一样记单词。

- 重点突破：复习课本后附的“Word List”，标记老师反复强调的高频词（如人称代词、数字、常见动词），每天默写10个，错词用红笔圈出，第二天重复默写。

2. 句型与语法：抓牢核心句式，举一反三

- 整理重点句型：四年级常考句型包括：

询问物品：What’s this/that? It’s a/an...

询问颜色：What colour is it? It’s...

询问数量：How many...? There are...

一般疑问句：Is this your...? Do you like...?

把这些句型抄在小本子上，每天读5遍，再用替换关键词的方式造句（如把“Do you like apples?”改成“Do you like bananas?”）。

- 语法小练习：重点复习名词单复数（如book→books）、动词三单（如he likes）、介词（in, on, under）。可以用“填空游戏”巩固：比如在纸上画表格，列出易错语法点，让孩子用贴纸或彩笔填空，增加趣味性。

3. 听力与阅读：每天“磨耳朵”，培养语感

- 听力训练：每天听10分钟课本配套录音（或英语APP里的四年级音频），先泛听一遍理解大意，再精听第二遍，边听边在草稿纸上快速写关键词。比如听到“Monday”“maths class”，就知道在讲课程安排。

- 阅读小短文：找5-10篇课本同难度的短篇故事（如关于朋友、学校生活的），每天读一篇。读时用铅笔划出不懂的单词，先根据上下文猜意思，读完再查词典标注，积累生词。

二、考前冲刺技巧：这些“套路”让考试更轻松！

1. 听力答题技巧

- 听前：快速浏览题目选项，圈出关键词（如数字、颜色、动作）。例如题目问“How old is Lily?”，马上注意听数字。

- 听中：遇到没听清的题不要纠结，先在草稿纸记一个模糊发音，接着听下一题，避免漏答。

- 听后：检查答案是否符合逻辑，比如年龄不可能是负数，颜色要和描述一致。

2. 笔试答题技巧

- 选择题：用“排除法”去掉明显错误的选项。比如问“What’s that? ”，选项里有“Hello!”就可以直接排除，因为答非所问。

- 连词成句：先找主语（如I, she, the cat）和动词（am, is, have），再按“主谓宾”或“疑问词+助动词+主语+动词”的顺序排列（例：How many books do you have?）。

- 阅读理解：问题中的关键词（如人名、地点）要在文中划出来，答案通常就在关键词附近的句子里。

3. 写作小妙招（如有小作文题）

- 四年级常见写作题是“介绍自己/朋友/家庭”，可以提前准备模板：

“My name is ___. I am ___ years old. I like ___ (颜色/食物/活动). I have a ___ (宠物/玩具). I go to school by ___ (交通方式). I love my ___ (family/friends)!”

考试时根据题目替换关键词，注意单词拼写和句尾标点。

三、考前心态调整：别紧张，你可以这样做！

- 拒绝“题海战术”：每天复习时间不超过1小时，分早晚两次（如早上记单词，晚上练听力），中间穿插10分钟休息，吃点水果或跳跳绳，避免大脑疲劳。

- 模拟“小考试”：用15分钟做一套迷你模拟卷（家长可以从练习册挑5道听力、5道选择、1篇阅读），让孩子习惯考试节奏，做完后一起分析错题，告诉TA：“错题是帮我们发现哪里没掌握，现在弄懂了，考试就不会错啦！”

- 睡前放松法：考试前一天晚上，听一首简单的英语儿歌（如《Twinkle Twinkle Little Star》），或者用英语自言自语说“明天考试我能行”，带着积极的心理暗示入睡。

四、考试当天小贴士：细节决定成败！

- 带齐文具：2B铅笔（涂答题卡）、橡皮、黑色水笔，提前在笔袋里放一张写有“认真读题”的小纸条，提醒自己不要急躁。

- 答题顺序：先做会的题，遇到难题画个问号跳过，做完再回头思考，避免在一道题上浪费太多时间。

- 交卷前检查：重点看听力涂卡是否正确、单词拼写有没有丢字母（如把“book”写成“boo”）、句子有没有标点符号。

最后想说：考试是检验学习的方式，不是“闯关打怪”。只要每天认真复习一点点，你就已经比昨天的自己更棒啦！加油，四年级的小勇士们，带着自信走进考场吧～