银南情 – 草稿

第一篇章——吟诵部分（镜头对准大安阳）

殷商圣地，红河之畔，钟灵毓秀望银南

四邻福地，化育学子，造福一方印心间

                                    (俊彩星驰映心田)

（以下特写银南）

廊宇错落，教化育人于细微，

雨润风沐，满园桃李竟芳菲。

学而不厌，诲人不倦

求真求善求至美，慧学慧玩慧生活。

环境幽雅怡人，课程丰富多彩:

丝竹管乐，声声雅音绕梁宇，

国画书法，挥毫泼墨陶性情，

3D陶艺，妙手生花传神韵，

舞蹈歌唱，沐浴艺术勤滋养，

篮球足球显身手，体健身强展翅飞

精细入微求品质，造就阳光少年人。

为人师者，惟引惟导，求珠探骊入佳境，

童稚学童，惟勤惟新，与时俱进要愤发。

情系天下，心有国家，雏鹰举翼，壮志凌云。

第二篇章——歌唱部分

（早上入学镜头）

晨风伴着花香

朝霞映红脸庞

心怀温暖，走进银南

书声琅琅，歌声荡漾

缤纷校园，美丽绽放

啊，银南；啊，银南

你用谆谆教诲，育我奋发向上

我们张开翅膀，拥抱理想。（学习镜头）

沐浴知识荣光

放飞人生梦想

拥抱智慧，走出银南

文化文明，弘文弘德

润物无声，茁壮成长

啊，银南；啊，银南

你用六年旅程，暖我一生时光

我们放开胸怀，为你歌唱。

第三篇章——清脆童声独唱（镜头对准学校竹林，红旗，多功能厅上端，学校门口的石头，满园的蔷薇）

风，拂过竹林，迎上红旗，奏响云端

光，撒落银南，石花露笑脸，蔷薇满园香……