《我的苦难，我的大学》阅读复盘

像这样故事性和可读性极强的书，我的本能的阅读习惯是侧重故事的经过和结果，所以就会迫不及待的想知道掌握故事的梗概，比较快速的读完，这是享受的阅读。

明显的缺点是，忽略了人物更细致的情绪情感，尤其是景物描写对于人物心理的衬托。这其实是一个类似囫囵吞枣的过程，有可能抓住了书籍的灵魂和核心，但对于很细致的描写关注度是不够的。而如果想提高自己写作水平的话，这样的阅读是不充分的。

想服务于自己写作水平的提高，需要进一步把文章的拆分和整理：作者是如何把自己的经历描写的可读性这么强，能如此的吸引人。

作者是如何叙事的，如何把握整体的结构，如何做到更高更深的立意和描写，能感动和启迪到读者的。

作者又是如何描写人物的心情，又是如何记叙人物和事情经过的，这就需要反过头再去阅读，这一遍可能就没有第一遍这么享受了，这就是阅读的目的和功用的不同。

如果多读书的同时，能在这个地方多做做功课，量变带来质变，相信写作水平的提高会更快。

时间用在哪里，收获就在哪里，加油。