家长不会陪练，孩子却爱上了练琴？

看过我之前分享的姐妹可能知道，牛牛现在用的那个练琴App，其实是他自己误打误撞选的。不是我这个妈研究半天、货比三家下的决策。

练着练着，我就发现：

哎，这孩子最近练琴怎么不用催、不发火，还开始主动加练了？

那时候我才认真研究这个App，才发现这个带魔法故事的App不仅好看，还真的帮我们解决了陪练最大的难题：家长不会陪，孩子也能练。

01

如果你也经历过陪孩子练琴的崩溃期，那你一定懂我说的那种感觉，明明是想陪他走一段音乐的路，多培养一个兴趣，结果每天都像打一场仗：

一会儿提醒他坐正，一会儿让他手型别塌；

弹错了我听不出，弹对了我也讲不出哪儿好；

练得不耐烦了就跟我吼，我控制不住火也跟着吼。

每天练琴结束不是“音乐时光”，是“亲子内耗”。我开始怀疑自己是不是不适合陪孩子学琴，但更深一层的想法是：也许，不是我不愿意陪，而是我真的不会？

不会听音、不会识谱，更不知道怎么鼓励，还忍不住发火。

我也没想到，改变，居然来自孩子自己下的一个App。那天，我在厨房做饭，牛牛突然跑过来说：

“妈妈，我刚下了一个有魔法的弹琴App，我想练一下！”

我当时满脑子油烟味，也没多想，点头说“你玩吧”。结果第二天，他放学第一件事就是打开那个App继续练，第三天、第四天也是，甚至周末一早醒来就跑去弹琴。

我有点不敢相信，这还是那个要靠我“连哄带骗”才肯坐上琴凳的孩子吗？

等牛牛练完，带着好奇我点进那个App界面，才发现，原来西西魔法钢琴真的是练琴的 App 呢！那牛牛为什么变化这么明显了？

02

这个App不是让孩子“做题”，而是“闯关”，每一首曲子背后都有剧情，孩子弹琴的过程就是在闯关，在帮助魔法故事里的角色。练习过程中弹对的音，就是收集魔法石的过程。整个练琴过程像是在玩游戏、讲故事、做任务。

牛牛从“被练者”变成了“探险家”，每天兴致勃勃地告诉我：

“我今天弹得对，魔法值+1！”

“再练对这个小节，我就能解锁下一章节了！”

“昨天那个音没过关，我今天再试一次！”

我这才意识到：孩子不怕练琴，他怕的是没有反馈、没有乐趣、练琴就跟做作业一样苦哈哈。

而这个App，恰恰解决了这三件事。

不会陪练的家长，其实需要一个靠谱的“搭子”，回想以前我用过的练琴App，不是功能太简陋，就是交互太“任务式”。

西西魔法钢琴不一样的地方是： 它真的能听得懂孩子弹了什么，以及错的时候给出温柔的，不会让孩子排斥的明确提示。

作为家长的我，不用懂音乐，也能知道他今天练得专不专心、难点在哪、状态好不好。我终于可以从一个“伪陪练老师”退回“好妈妈”这个角色了。

03

我们都低估了一个App能带来的“亲子关系润滑效果”。有一天练完琴，牛牛转过头跟我说：

“妈妈，你现在陪我练琴不凶了，也变温柔了。”

我听完这句，一下就破防了。那一刻我才意识到，以前我嘴上说“陪他练琴”，但其实我们都很痛苦，他觉得我在逼他，我觉得他在敷衍。

现在我什么都没说，反而成了他练琴路上最好的观众和伙伴。而一切的起点，就是那个他无意中点开的App。

写给你，也写给每一个不会陪练、但不想放弃的家长。如果你也曾因为陪练而苦恼；也曾在练琴的“战场”上吼到声嘶力竭，甚至一度想：“算了，不学了”……

我想告诉你：你不是陪得不好，而是没有一个对的工具，不妨找个科学的工具改变一下。

陪练不再是战斗，而是冒险旅程。