人情练达，一文传情。鉴往知来，静感遂通。

题记：人情练达，一文传情。鉴往知来，静感遂通。

从故至今，文学浩翰如渊，新人辈出，他们以笔墨为武器，以思想为盾牌，描绘出一副副生动活泼，璀璨夺目的画卷，谱写了无数壮美的篇章，指引着我们继往开来。如今的我们，个个都是创作者，又该如何把握，写出大众欢喜，万众瞩目的文章呢？经验积累是不可逾越的重要途径。

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创作，是自媒体人与读者沟通的桥梁，创作，是天赋与持久积累的结果。没有长期持久的实战经历，将无法达到掌控全局、收放自如的应用水平。在创作时，我们必须在最短时间内吸引读者，读者才可能与你继续沟通或者阅读下去。

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如果看起来言之无货，味同嚼蜡，就不是好文章，就会失去感染力，令读者丧失阅读的动机。让读者看得难受、不能继续阅读下去，一般有以下原因。

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一是没有主题思想，没有灵魂，传递的主题信息不够清晰准确。二是主题思想混乱，不能高度统一。三是没有框架逻辑结构，没有骨架，没有血肉。四是东拼西凑，章节混乱，陈辞滥调。五是密密麻麻，没有段落布局。六是缺乏感召力和创新能力，切入角度没有创意，没有新意，读者无收获，体验不到惊喜。

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大多数的读者是只看开头和结尾的，所以必须开篇明意。

明确的主题思想，开阔地的视野、新颖的文章结构、独到的语言风格、读后灵魂犹在，是吸引读者眼球的重要法宝。譬如《沁园春•雪》“北国风光，千里冰封，万里雪飘。望长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔”。

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充分重视创作的构思，行文的流畅程度，整体布局的逻辑关系与层级关系，能够让读者看的时候，感觉身心舒畅，理解的时候显而易见、简单易懂，整体感观的时候朴素简约，这是我们创作的目标。

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在创作的时候，要紧紧扣住主题展开论述。譬如唐代古文运动倡导者韩愈的《师说》，以从师的必要性和择师的标准，提出总论点“古之学者必有师”，以批判当时士大夫耻于师的不良风气，提出分论点“师道之不传也久矣，欲人之不惑也久矣”，以具体事实进一步阐述谁可以为师的道理，再提分论点“圣人无常师”，最后得出结论“不拘于时，学于余，能行古道”，逻辑结构始终贯穿于文章始终，主题思想融入框架之中，段落布局层次分明，节节贯通，开篇点出主题，结尾画龙点睛，首尾呼应。

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人情练达，一文传情。鉴往知来，静感遂通。创作，要始终要保持辩证思维的方法，不能人云亦云，粗放的为我所用，应该吸取精华，弃其糟粕。创作，应该把握求通顺，晓大意，析结构，品手法，有观照，出惊喜，得收获的要求。虽然创作是艰辛的，但也充满喜悦的收获，没有长期持久的积累，不可获得。