执笔要有方向感

学生时代，我的作文曾被老师当作范文讲评。那份小小的鼓励，像一粒种子，在我心里种下了对文字的兴趣。然而，后来因为不愿死记硬背课文，我选择了理科，与文字的缘分似乎就此渐行渐远，动笔的机会也越来越少。

工作后，写作更多是服务于业务需要，工具性大于创造性。我很少主动提笔，直到刚工作时，我鼓起勇气参加了一次乡村教育家论文评比。那篇用心写就的文章意外获得了市一等奖。领奖的那一刻，学生时代被老师表扬的喜悦与自豪感仿佛又回来了。这次经历让我明白，对写作的兴趣并未消失，只是需要一个契机被重新点燃。

真正的挑战发生在2023年。写作突然成为了我工作的主要内容。面对这个巨大的转变，我一度手足无措。并非不会写字，而是面对全新的要求，感到腹中空空，不知从何写起，更不知该往哪个方向努力。我意识到，没有积淀，就没有方向。

于是，我重新开始学习。一套公文写作书籍、一本语法书，成了我的案头常备。我沉下心来，一字一句地研读、模仿、实践。这一年的写作研修，与其说是学习技巧，不如说是在寻找和校准我的“写作方向”。我渐渐明白，执笔的方向感，不是凭空而来的灵感，而是源于持续的输入和扎实的积累。

一年多的坚持，让我的笔触不再生涩。写作从来不是一蹴而就的天赋展现，它更是一个不断沉淀、不断校准方向的过程。唯有持续地输入，才能让笔下的文字，始终朝着清晰的目标，坚定而有力地流淌。