杂文
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《跨越断层,走出误区》“数学课程标准”核心词的解读与实践研究——数感
今晚读完了第一章《数感》,后来就发现了我们日常教学中的一个误区,让“先估再数”一度成了引入数概念教学的标配。 数感是关于数的感觉和理解。是数的抽象意义…… -
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《如懿传》原著:如懿不是真莲花,偷来的尊荣,迟早得还
当璟兕和永璟接连死去,如懿哭倒在海兰怀里,她哀痛,她愤怒,她还有深深的后悔,后悔自己双手沾了那个孩童的血,如今却报应在儿女身上。 当年如懿被人…… -
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