杂文
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1–5的认识教学反思–0919
1--5的认识教学反思--0919 我的教学设计: 1.观察情境图,让学生说一说图中有什么物品。 2.分别出示数量1--5的小棒,让学生找出情境图中数量相同的物品。 3.…… -
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高级商务英语(376)
consolidate [kənˈsɒlɪdeɪt]v. (使)联合;(使)巩固;(使) 加强 记 词根记忆:con(共同)+solid(坚固)+ate(使成为)→(使)巩固 例 The three colleges will consol…… -

