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937[研修日志]践行教育家精神与校本教研
当好经师成为人师,走向大先生 一、当好经师成为人师,走向大先生 经师和人师的理解 经师:专业知识、技术精湛;人师:学生成长路上的引路人。经师易得,人师难…… -
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《活教育》阅读打卡之一:总序、“活教育”的理论体系、导读
一、关于作者 一打开这本书的扉页就能看到陈鹤琴先生的个人简介:陈鹤琴(1892-1982),浙江上虞人,著名教育家、儿童心理学家、中国现代儿童教有的奠基人与开拓…… -
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