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包含标签:思考 的文章
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《烈日灼心》观影体验
我国的片子,只要犯醉,结局必定身死,或伏法。即使魅力再大,人再好,都别想善终。 本片的立意其实很好。法律不在乎你是好人坏人,法律只是限制你极端的恶。……
zhangchen
2023-08-15
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杂文
仔细阅读
微习惯策略(1188) 现在定下目标是毕业论文设计、执行和1篇SCI论文找题、写作。因为已经进入第2年,要思考怎样解决这些问题,不能随心所欲,要达到某些要……
siwei
2023-08-15
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杂文
热情魔法课第五期05直播答疑
第五期 05 直播答疑 的确,书写自己的热情清单刚开始是有点困难,连我即使不是第一次第二次了,写了好几次了,还是会有些懵,不知道从哪下手。 听梦婕讲的办法……
Alex
2023-08-15
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杂文
以思考引领教学 让教研开花结果
【个人概况】 从教二十年来,在语文教学这片天地里,勤勉工作。在搞好教学工作之余,也关注、思考和研究过一些东西,整理并发表过一些论文、作品,主编过多本……
玉兰
2023-08-15
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杂文
随笔Ι文字可以替代的事
自五月底以来,再也没有空闲时间,仿佛回到了之前的某个节点。越来越忙的日子里,反而催生了自己的某种无奈感,比如关于人生种种问题,比如关于生活、工作和爱……
Zad
2023-08-14
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杂文
“挑更”第二天
昨天正式参加日更300天的挑战活动。昨晚翻阅了更友们的文章,很多都是老更了,他们有的从容淡定,早早地就打卡了,有的在时间节点前顺利接龙。 我的第一篇更文……
Alex
2023-08-14
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杂文
程序员如何建立影响力
程序员的影响力是什么? 以程序员的职业生涯路线图为参照,看在不同路线、不同阶段的定义。 Untitled.png 技术路线,就是技术广度、技术深度,在技术方……
lichengxin
2023-08-14
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杂文
教师放下“预设”,看见学生的“生成”
教师放下“预设”,看见学生的“生成” ——读《数字时代的学与教》 昨天跟着陈蕾老师音频共读了两节王绪溢博士的《数字时代的学与教——给教师的建议40讲》,分别是……
zhangchen
2023-08-14
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杂文
《数字时代的学与教2》第五模块共读心得
在新课标的的推动下,以教师为主导,学生为主体的教育模式不断深化,教学过程从单一、传统的点对点教学慢慢转型到了多人互动的小组合作教学;在现代信……
Zad
2023-08-14
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杂文
读后感——做一名思考型的老师
今天,读到“每个人的内心深处,都潜藏着一个连你自己都不知道的卓越的自己”,李老师说自己成长过程中的切身感受是“自己培养自己”。他始终保持对教育……
lichengxin
2023-08-14
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