包含标签:思考 的文章
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基于理解的教学设计
基于理解的教学设计(Understanding by Design,简称UbD)是一种逆向教学设计方法,旨在确保学生能够达到深度理解的目标。以下是UbD教学设计的主要内容梳理: …… -
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【132】《课堂,可以这么有声有色》读书笔记:警惕课堂走入“伪合作”的岔道
一、8种伪合作现象 众说纷纭的“群言堂” 悄无声息的“哑巴堂” 匆匆忙忙的“走过场” 边缘学生的“避风港” 学优生的“表演场” 虚假表演的“作秀场” 教师课中的“休息场”…… -
约练350 咨询师218
中原焦点团队网初、中28、复训33期 程秀英 2024-7-30坚持分享第1151天约练第350天 周(1)(2024.7.30) 约练收获: 1.当来访者在自己的烦恼世界打转时,咨询…… -
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