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包含标签:语言 的文章
  • 尺度
    杂文

    尺度

    当一个与孩子们关系融洽、打成一片的老师,还是当一个有威严、孩子们害怕的老师,很显然,两者都不恰当。今天听了《论语》中子夏的话,茅塞顿开。 子夏曰:“君……
    倾城 2024-04-08
  • 第六节课 – 草稿
    杂文

    第六节课 – 草稿

    我选择的名人名言是: 文字无法使你真正看见——帕特里特·怀特 我选这句话的原因是因为,平常有很多人,都是用眼睛去看事物,而不是用心去看事物,这样无法看见……
    cc 2024-04-08
  • 关于内容创作
    杂文

    关于内容创作

    昨日,亲身经历的一些事情,让我在内容创作方面产生了一些感悟,也想提出一些呼吁。 昨天上午,在体验 Android 的新 UI 框架 Jetpack Compose 的 Scaffold 时……
    cc 2024-04-08
  • 形式的艺术
    杂文

    形式的艺术

    文学包括内容和形式。 形式的艺术 1、内容不能决定形式,内容不能创造形式。 2、形式有不受内容支配的独立自主性。 3、形式可以决定内容,创造内容。 文学具有……
    玉兰 2024-04-07
  • 《非暴力沟通》读书感悟03
    杂文

    《非暴力沟通》读书感悟03

    【金句摘抄】在对与错的区分之外,有一片田野,我将在那里遇见你。 如果真的想让自己的生活变得悲惨,就去学着与他人做比较。 当我们将行动的原因归咎于外部因……
    lichengxin 2024-04-07
  • 多一些善良,拒绝网暴者
    杂文

    多一些善良,拒绝网暴者

    注册了很多平台,最喜欢简书,简书里的人都是喜爱读书写作的人,简单、纯粹、善良,在简书三年多,写了32万字,发布583篇,从来没有过恶评,而其他平台多多少……
    dingding 2024-04-07
  • 共读《阅读课的姿态》
    杂文

    共读《阅读课的姿态》

    阅读者:纪立国 阅读内容:文言文教学 在文言文教学中,让学生理解文句是容易的,而我们追求和提倡的是,通过学习活动的组织实现“四文”的统一和言文的共生。 1、……
    倾城 2024-04-07
  • 【洁瑜心语(48+523)——镜子练习第12天:克服恐惧】
    杂文

    【洁瑜心语(48+523)——镜子练习第12天:克服恐惧】

    面对恐惧,我会抱抱她,谢谢你又来保护我,帮助我,特别是爱人,我会主动去接近,谢谢你又来爱我又来支持我,只是你用的方法让我有点恐惧,你可以改变一下方式……
    Zad 2024-04-07
  • 灵魂液体
    杂文

    灵魂液体

    突然之间,我感觉自己的处境很尴尬。 星期天,老乡哥儿子办事,我回去两次。第一次是前天晚上,名曰:试茬宴。院子当中共有六桌,我是本村人 老乡,按说应该陪……
    siwei 2024-04-07
  • 千古即兴之作——再探滕王阁
    杂文

    千古即兴之作——再探滕王阁

    《滕王阁序》这篇文章,当年也学过,后来也给孩子们讲过,当然了,照本宣科而已,说了解,也是半吊子而已。 打开“学习强国”百灵模式,又刷到了美女何楚涵的视……
    Zad 2024-04-07