包含标签:语言 的文章
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015-玉梅和沟通|了解ta才能更好的支持ta
事例:孩子四岁半,在玩耍时,如果有陌生小伙伴想加入进来,会直接说,我不和你玩;发生不开心事情时,也会直接对熟悉的小朋友说,我不跟你玩了,声音大,很气…… -
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为什么好文笔是读出来的?或许《大师们的写作课》序言能告诉你答案
为什么好文笔是读出来的? 在信息爆炸的时代,许多人都深知“熟能生巧”的道理,却常常忽略了另一个同样重要的事实:好文笔是读出来的。 当我阅读并分析《大师们…… -
第七周教学反思2AU6P2
本单元学习外貌特征,学习单词和句型介绍自己的外貌特征。教学重点:ear,eye,nose,mouth,hair,face;My ... is ...; My ... are ...;能注意并正确运用is和are…… -
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